Contando con m\u00e1s de dos d\u00e9cadas de experiencia docente, adem\u00e1s de sus estudios de Mag\u00edster en Educaci\u00f3n Menci\u00f3n Orientaci\u00f3n Educacional y Vocacional en la Universidad de La Frontera, y de Doctorado en Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n en la Universidad del Pa\u00eds Vasco en Espa\u00f1a, la Psic\u00f3loga y acad\u00e9mica Ximena Su\u00e1rez Cretton ahond\u00f3 en las caracter\u00edsticas m\u00e1s importantes del Diplomado en Convivencia Escolar y su Gesti\u00f3n, inmerso en el Programa de Postgrados del primer semestre de 2019 en la Universidad Arturo Prat Sede Victoria.<\/p>\n
\u00bfCu\u00e1les son las razones para interesarse en estudiar esta especialidad?<\/strong><\/p>\n La violencia constituye una de las grandes problem\u00e1ticas del mundo moderno. En el medio escolar se ha visualizado durante los \u00faltimos a\u00f1os un aumento de agresividad en la conducta de los ni\u00f1os que obliga a desarrollar estrategias de afrontamiento para remediar la situaci\u00f3n, como tambi\u00e9n para prevenirla. Sin embargo, el personal docente no siempre sabe cu\u00e1l es la mejor forma de hacerlo, quedando esto a su criterio y creatividad. Afortunadamente, el gobierno ha visualizado esta debilidad y ha generado diferentes respuestas asociadas a la ley de Convivencia Escolar; sin embargo, para su ejecuci\u00f3n se requiere un cierto grado de entrenamiento y de capacitaci\u00f3n. El diplomado en Convivencia Escolar y su Gesti\u00f3n ofrece estas herramientas a los profesionales de educaci\u00f3n.<\/p>\n \u00bfCu\u00e1les son los contenidos que abordar\u00e1 el programa de estudios?<\/strong><\/p>\n El diplomado inicia con una revisi\u00f3n de las pol\u00edticas y leyes, el marco normativo y la gesti\u00f3n de la convivencia escolar vigentes. Posteriormente, se revisar\u00e1n estrategias de evaluaci\u00f3n de convivencia escolar, estrategias de intervenci\u00f3n preventivas para la buena convivencia escolar, estrategias remediales de violencia escolar; adem\u00e1s de estrategias de resoluci\u00f3n de conflictos, cultura y contexto escolar. Al finalizar, los estudiantes deber\u00e1n construir, modificar o enriquecer su plan de gesti\u00f3n de la convivencia.<\/p>\n \u00bfCu\u00e1les son las competencias con las deber\u00edan egresar quienes estudien esta especialidad?<\/strong><\/p>\n Liderar y conducir procesos institucionales, relacionados con la Convivencia Escolar, en el contexto de la normativa vigente. Dominar y aplicar la normativa legal vigente sobre Convivencia Escolar. Desarrollar habilidades de comunicaci\u00f3n que le permitan un flujo adecuado de la informaci\u00f3n. Contactar al establecimiento con las distintas redes del entorno. Reflexionar de manera cr\u00edtica y autocr\u00edtica acerca del quehacer profesional y sobre la realidad de su organizaci\u00f3n. Aplicar estrategias variadas de prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n psicoeducativa a nivel individual, grupal y organizacional, adem\u00e1s de estrategias de resoluci\u00f3n de problemas de diverso tipo. Dise\u00f1ar e implementar metodolog\u00edas de trabajo en taller con diferentes p\u00fablicos. Liderar un ambiente pedag\u00f3gico, de convivencia apropiado y promover efectivos niveles de comunicaci\u00f3n con sus pares, alumnos y apoderados, todo esto sumado a la capacidad de desarrollar trabajo en equipo.<\/p>\n Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre este y otros diplomados ofrecidos por la Universidad Arturo Prat Sede Victoria, cont\u00e1ctense al fono (45)2 913014 o escriban al correo postgrados-sedevictoria@unap.cl<\/strong><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Contando con m\u00e1s de dos d\u00e9cadas de experiencia docente, adem\u00e1s de sus estudios de Mag\u00edster en Educaci\u00f3n Menci\u00f3n Orientaci\u00f3n Educacional y Vocacional en la Universidad de La Frontera, y de Doctorado en Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n en la Universidad del Pa\u00eds Vasco en Espa\u00f1a, la Psic\u00f3loga y acad\u00e9mica Ximena Su\u00e1rez Cretton ahond\u00f3 en las caracter\u00edsticas m\u00e1s […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1142,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[45,32],"tags":[],"class_list":["post-1141","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-noticia-victoria","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/VICTORIA.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1141","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1141"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1141\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1142"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1141"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1141"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1141"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}