{"id":4649,"date":"2026-11-02T14:49:41","date_gmt":"2026-11-02T14:49:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/?p=4649"},"modified":"2026-11-02T14:49:42","modified_gmt":"2026-11-02T14:49:42","slug":"voces-del-ccp-de-iquique-trascendieron-los-muros-del-encierro-y-forman-parte-de-dialogo-educativo-latinoamericano-y-caribeno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/2026\/11\/02\/voces-del-ccp-de-iquique-trascendieron-los-muros-del-encierro-y-forman-parte-de-dialogo-educativo-latinoamericano-y-caribeno\/","title":{"rendered":"Voces del CCP de Iquique trascendieron los muros del encierro y forman parte de di\u00e1logo educativo Latinoamericano y Caribe\u00f1o"},"content":{"rendered":"\n

Desde Curitiba, Brasil, la Universidad Arturo Prat particip\u00f3 en el Primer Congreso ALIE 2026 \u201cEducaci\u00f3n en un mundo multipolar: voces de Am\u00e9rica Latina y el Caribe\u201d, encuentro internacional desarrollado en la Universidad Federal de Paran\u00e1 (UFPR), que reuni\u00f3 a investigadoras e investigadores de distintos pa\u00edses de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En este escenario, y bajo el Eje 9: \u201cDesaf\u00edos y potencialidades de la educaci\u00f3n popular desde una lectura de presente\u201d, acad\u00e9micas de la UNAP dieron a conocer la obra titulada \u201cLa Voz del Silencio: Escritos de Esperanza\u201d, trabajo ejecutado por las doctoras Loreto Castillo, de la Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas y Pol\u00edticas; Ivonne Tapia, de la Facultad de Ciencias Humanas; y la Mg. Sol Pazmi\u00f1o, de la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n.
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El libro, editado por Ediciones UNAP y desarrollado en el Centro de Cumplimiento Penitenciario (CCP) de Iquique, re\u00fane poemas, relatos, cartas y reflexiones creadas por mujeres privadas de libertad, en torno a historias sobre maternidad, memoria, culpa, resiliencia, esperanza, desamor, pobreza, maltrato, adicciones, encierro, deseos de cambio y reinserci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

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La iniciativa naci\u00f3 como parte de uno de los proyectos de vinculaci\u00f3n impulsados por la Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas y Pol\u00edticas, en colaboraci\u00f3n con la Facultad de Ciencias Humanas y la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n de la UNAP, articulando educaci\u00f3n, escritura, g\u00e9nero, inclusi\u00f3n y reinserci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

Una experiencia educativa construida desde el territorio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante el segundo semestre de 2025, entre el 11 de agosto y el 24 de noviembre, se desarroll\u00f3 el taller literario con la participaci\u00f3n de 23 mujeres privadas de libertad del CCP de Iquique.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de ejercicios de escritura autom\u00e1tica, poemas, acr\u00f3sticos, met\u00e1foras, im\u00e1genes, escritura desde los sentidos, imaginer\u00eda, respiraci\u00f3n, conexi\u00f3n y dibujo, las participantes exploraron distintas formas de expresi\u00f3n, fortaleciendo sus habilidades comunicativas y estimulando el pensamiento cr\u00edtico y creativo.<\/p>\n\n\n\n

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M\u00e1s que un taller de literatura, \u201cTejiendo V\u00ednculos\u201d se constituy\u00f3 en un espacio de encuentro, aprendizaje y transformaci\u00f3n personal, emocional y social, donde la palabra permiti\u00f3 recuperar experiencias, resignificar historias y proyectar nuevas posibilidades.<\/p>\n\n\n\n

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En palabras del pedagogo, educador y fil\u00f3sofo brasile\u00f1o Paulo Freire, la educaci\u00f3n puede convertirse en una pr\u00e1ctica de libertad capaz de abrir posibilidades incluso en los contextos m\u00e1s adversos. Desde esta perspectiva, la experiencia desarrollada en el CCP de Iquique situ\u00f3 la educaci\u00f3n popular en uno de los espacios donde sus desaf\u00edos son mayores: el sistema penitenciario.<\/p>\n\n\n\n

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Para la Dra. Ivonne Tapia, la presentaci\u00f3n internacional permiti\u00f3 poner en valor una experiencia pedag\u00f3gica construida desde una perspectiva de justicia social y de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n

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Estoy muy satisfecha con el trabajo que se realiz\u00f3 junto a las mujeres del CCP, as\u00ed como con el producto de este proceso, que se materializ\u00f3 en un libro y que hoy tenemos la oportunidad de dar a conocer a universidades participantes de Colombia, Argentina, Venezuela, Uruguay, entre otros pa\u00edses. En esta instancia presentamos una pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica desarrollada desde una perspectiva de justicia social y de g\u00e9nero\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Por su parte, la Mg. Sol Pazmi\u00f1o destac\u00f3 la oportunidad de llevar esta experiencia a un espacio acad\u00e9mico internacional.<\/p>\n\n\n\n

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Poder mostrarles a colegas de distintos pa\u00edses lo que desarrollamos en el CCP fue un tremendo honor. Cada lunes, durante la realizaci\u00f3n del taller, nos encontr\u00e1bamos con mujeres de miradas esperanzadas que, pese a las circunstancias del encierro, so\u00f1aban en grande y encontraban en la escritura un espacio para expresar, reflexionar y resignificar sus saberes, experiencias y sentimientos. All\u00ed, entre palabras, recuerdos e imaginaci\u00f3n, fueron tejiendo nuevas formas de mirar sus propias historias y proyectar nuevos horizontes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Una experiencia que lleg\u00f3 a nuevas aulas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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El trabajo tambi\u00e9n recibi\u00f3 una valoraci\u00f3n especialmente significativa por parte de la organizaci\u00f3n del Congreso ALIE.<\/p>\n\n\n\n

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El acad\u00e9mico Erick Aravena, docente adjunto de la Universidad de O\u2019Higgins y coordinador acad\u00e9mico del Programa de Ingl\u00e9s Transversal de dicha instituci\u00f3n, destac\u00f3 el car\u00e1cter significativo de la experiencia y su capacidad para acercar la educaci\u00f3n a contextos hist\u00f3ricamente excluidos.<\/p>\n\n\n\n

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Asimismo, Gina Alexandra Icasa Echeverri, de la Escuela Normal Superior Juan Ladrilleros de Buenaventura, Colombia, valor\u00f3 el libro como un recurso que permite vincular la formaci\u00f3n docente con experiencias educativas capaces de transformar realidades.<\/p>\n\n\n\n

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La Voz del Silencio: Escritos de Esperanza, ser\u00e1 expuesta en mis clases, destacando que la teor\u00eda no solo debe servir para interpretar una realidad, sino tambi\u00e9n para transformarla. Asimismo, valor\u00f3 la labor desarrollada por las acad\u00e9micas de la UNAP, quienes, a trav\u00e9s de esta iniciativa, demostraron que la educaci\u00f3n puede abrir oportunidades de aprendizaje, expresi\u00f3n y transformaci\u00f3n incluso en contextos adversos, como el sistema penitenciario\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

La presentaci\u00f3n de esta obra en el Primer Congreso ALIE 2026 representa, adem\u00e1s, una oportunidad para mostrar que desde una universidad p\u00fablica y estatal es posible construir experiencias educativas vinculadas con las realidades sociales, generando conocimiento desde los territorios y junto a sus comunidades.
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Desde Iquique hasta Curitiba, \u201cTejiendo V\u00ednculos\u201d demuestra que la educaci\u00f3n tambi\u00e9n puede construirse desde los m\u00e1rgenes; que investigar implica reconocer otras voces; y que escribir puede convertirse en una posibilidad para recuperar la propia historia, imaginar nuevos futuros y volver a conectar con el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

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Las voces del CCP de Iquique trascendieron los muros del encierro y hoy forman parte de un di\u00e1logo educativo que cruza fronteras en Am\u00e9rica Latina y el Caribe.Las voces del CCP de Iquique trascendieron los muros del encierro y hoy forman parte de un di\u00e1logo educativo que cruza fronteras en Am\u00e9rica Latina y el Caribe.<\/p>\n\n\n\n

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Desde Curitiba, Brasil, la Universidad Arturo Prat particip\u00f3 en el Primer Congreso ALIE 2026 \u201cEducaci\u00f3n en un mundo multipolar: voces de Am\u00e9rica Latina y el Caribe\u201d, encuentro internacional desarrollado en la Universidad Federal de Paran\u00e1 (UFPR), que reuni\u00f3 a investigadoras e investigadores de distintos pa\u00edses de la regi\u00f3n. En este escenario, y bajo el Eje […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4650,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[32],"tags":[],"class_list":["post-4649","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-noticias"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/foto_0000000120260911101745.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4649","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4649"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4649\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4666,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4649\/revisions\/4666"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4650"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4649"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4649"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4649"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}