{"id":4694,"date":"2026-11-02T14:48:28","date_gmt":"2026-11-02T14:48:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/?p=4694"},"modified":"2026-11-02T18:10:26","modified_gmt":"2026-11-02T18:10:26","slug":"adriana-picas-morgado-academica-cdv-santiago","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revistaconexus.cl\/inicio\/2026\/11\/02\/adriana-picas-morgado-academica-cdv-santiago\/","title":{"rendered":"\u201cLa UNAP me ense\u00f1\u00f3 que educar tambi\u00e9n es acompa\u00f1ar\u201d: 32 a\u00f1os formando personas"},"content":{"rendered":"\n

Adriana Picas Morgado, acad\u00e9mica CDV Santiago<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde 1994, la acad\u00e9mica Adriana Picas Morgado ha acompa\u00f1ado a generaciones de estudiantes en Santiago. Su trayectoria refleja c\u00f3mo la cercan\u00eda, el apoyo en momentos dif\u00edciles y los v\u00ednculos que perduran pueden convertir el paso por la Universidad Arturo Prat (UNAP) en una relaci\u00f3n que contin\u00faa despu\u00e9s de la titulaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Cuando recuerda sus primeros a\u00f1os en la UNAP, vuelve a una \u00e9poca en que el Centro Docente y de Vinculaci\u00f3n (CDV) Santiago ten\u00eda una sola carrera y un equipo peque\u00f1o, donde todas las personas se conoc\u00edan.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHan pasado 32 a\u00f1os desde que ingres\u00e9 como docente y, aunque la comunidad ha crecido y cambiado, hay algo que reconozco como parte de su identidad: la cercan\u00eda entre las personas y la preocupaci\u00f3n por quienes comparten el camino. Ser parte de la comunidad UNAP es formar parte de una familia grande\u201d, resume la acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias Empresariales, quien ha dedicado gran parte de su trayectoria a la formaci\u00f3n de profesionales.<\/p>\n\n\n\n

Su historia comenz\u00f3 a mediados del primer semestre de 1994, cuando realiz\u00f3 un reemplazo docente en Contador P\u00fablico-Contador Auditor. En ese entonces, las clases se impart\u00edan en la Casa de Hu\u00e9spedes del Colegio de Contadores, ubicada en calle Dieciocho, en Santiago.<\/p>\n\n\n\n

En 2006 asumi\u00f3 la jefatura de esa carrera y, al a\u00f1o siguiente, la de Ingenier\u00eda de Ejecuci\u00f3n en Control de Gesti\u00f3n, actualmente Ingenier\u00eda en Control de Gesti\u00f3n. Desde 2021 se desempe\u00f1a como jefa de Docencia del CDV Santiago, funci\u00f3n que mantiene junto con la jefatura de esta \u00faltima carrera.<\/p>\n\n\n\n

\u201cM\u00e1s all\u00e1 de los cargos, en mi mente y coraz\u00f3n est\u00e1n marcadas las relaciones que he construido con colegas y estudiantes, y la convicci\u00f3n de que una universidad se construye tanto desde la formaci\u00f3n acad\u00e9mica como desde la manera en que sus integrantes se acompa\u00f1an\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Una comunidad que trasciende la distancia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En sus primeros a\u00f1os, la comunicaci\u00f3n con colegas de Iquique era parte de su rutina, aunque todav\u00eda no se conocieran personalmente. Conversaban casi a diario y, despu\u00e9s de dos o tres a\u00f1os, algunos pudieron encontrarse cara a cara.<\/p>\n\n\n\n

Picas recuerda con especial cari\u00f1o la experiencia de \u201cponerle rostro a una voz que durante mucho tiempo hab\u00eda formado parte de la vida cotidiana, imaginar c\u00f3mo ser\u00eda la otra persona y descubrir, al conocerla presencialmente, que pod\u00eda ser tal como la hab\u00eda imaginado o completamente diferente. Esa es la magia de la comunidad UNAP\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Para ella, el sentido de pertenencia se construye cuando las personas comprenden que su trabajo importa, reconocen que necesitan de otras para cumplir sus responsabilidades y encuentran un lugar dentro de un proyecto compartido.<\/p>\n\n\n\n

Ese v\u00ednculo tambi\u00e9n se manifiesta fuera del \u00e1mbito laboral. \u201cHe recibido respaldo de mis jefaturas y colegas durante situaciones personales y familiares dif\u00edciles. Ese apoyo me permiti\u00f3 sentirme acompa\u00f1ada y seguir adelante\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Su experiencia refleja una dimensi\u00f3n de la identidad institucional que va m\u00e1s all\u00e1 de compartir un espacio de trabajo: se sostiene en relaciones de confianza, colaboraci\u00f3n y cuidado que perduran en el tiempo.<\/p>\n\n\n\n

ACOMPA\u00d1AR PARA DESCUBRIR CAPACIDADES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante estas tres d\u00e9cadas, Picas ha conocido a numerosas generaciones de estudiantes, principalmente de programas de continuidad de estudios. En sus trayectorias reconoce la perseverancia, el respeto y la capacidad de asumir nuevos desaf\u00edos, incluso despu\u00e9s de a\u00f1os alejados de las aulas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cVolver a estudiar supone, muchas veces, compatibilizar las exigencias acad\u00e9micas con el trabajo y la vida familiar. Tambi\u00e9n significa enfrentar dudas e inseguridades: preguntarse si ser\u00e1 posible aprobar una asignatura, organizar los tiempos o alcanzar finalmente el t\u00edtulo profesional\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En esos momentos, sostiene, el acompa\u00f1amiento docente y de las jefaturas de carrera resulta fundamental. \u201cEstamos para motivar y hacerles sentir de lo que realmente son capaces\u201d, explica, al recordar las conversaciones en que le ha correspondido orientar a estudiantes frente a dificultades personales y vocacionales.<\/p>\n\n\n\n

Desde su perspectiva, la formaci\u00f3n universitaria no consiste \u00fanicamente en transmitir conocimientos t\u00e9cnicos. Tambi\u00e9n implica desarrollar competencias, cultivar valores y preparar a las personas para desenvolverse en distintos \u00e1mbitos de la vida.<\/p>\n\n\n\n

Por eso, el v\u00ednculo con quienes estudian se construye tanto en la sala de clases como en los espacios de conversaci\u00f3n, la disposici\u00f3n para escuchar y la b\u00fasqueda de soluciones ante las dificultades. Son experiencias que pueden marcar la manera en que cada persona recuerda su paso por la Universidad.<\/p>\n\n\n\n

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UN V\u00cdNCULO QUE CONTIN\u00daA DESPU\u00c9S DE TITULARSE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 hace que una persona siga sinti\u00e9ndose parte de su Universidad despu\u00e9s de egresar? Para Picas, la respuesta est\u00e1 en el cari\u00f1o, la cercan\u00eda y la disposici\u00f3n de acad\u00e9micas, acad\u00e9micos y funcionarios para acompa\u00f1ar a quienes conf\u00edan en la instituci\u00f3n su formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa posibilidad de conversar con sus docentes, sentirse escuchado y reconocer la calidad de la ense\u00f1anza son recuerdos que permanecen. En mi experiencia, esos v\u00ednculos tambi\u00e9n se manifiestan cuando antiguos estudiantes regresan a la UNAP para que otros integrantes de sus familias estudien all\u00ed\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Recuerda el caso de un estudiante adulto que, a\u00f1os despu\u00e9s de egresar, llev\u00f3 a su hijo a estudiar a la instituci\u00f3n. Tambi\u00e9n ha visto c\u00f3mo matrimonios, madres e hijas y hermanos han elegido sucesivamente la misma casa de estudios.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstas decisiones reflejan una relaci\u00f3n que va m\u00e1s all\u00e1 de obtener un t\u00edtulo: hablan de confianza en la formaci\u00f3n recibida y de una experiencia universitaria que deja una huella en la vida personal y familiar\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En esa continuidad se encuentra uno de los sentidos de la comunidad Alumni: mantener el v\u00ednculo con las personas tituladas y ofrecerles razones concretas para seguir participando de la vida universitaria.<\/p>\n\n\n\n

Picas plantea que esa relaci\u00f3n debe proyectarse en ambas direcciones. \u201cNo basta con recordar la Universidad o identificarse con ella; tambi\u00e9n es importante que la instituci\u00f3n contin\u00fae aportando conocimientos, actualizaci\u00f3n y nuevas competencias a quienes ya se titularon\u201d. Para ella, la comunidad Alumni debe tener un prop\u00f3sito y una proyecci\u00f3n a lo largo de la vida profesional.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed, la relaci\u00f3n con las personas tituladas no termina al finalizar los estudios. La Universidad puede seguir siendo un espacio de aprendizaje, encuentro y desarrollo profesional, mientras las experiencias de sus egresadas y egresados enriquecen a la comunidad.<\/p>\n\n\n\n

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PERSONAS DETR\u00c1S DE CADA TRAYECTORIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Entre los recuerdos de sus estudiantes, Picas menciona a Juan Guzm\u00e1n Bueno, de Contador P\u00fablico-Contador Auditor. \u201cLo recuerdo por su responsabilidad, esfuerzo y disposici\u00f3n a colaborar. Actualmente, desarrolla una trayectoria en el mundo empresarial y tambi\u00e9n se desempe\u00f1a como docente de las carreras del CDV Santiago\u201d.<\/p>\n\n\n\n

De Ingenier\u00eda en Control de Gesti\u00f3n recuerda a Mar\u00eda Soledad G\u00e1lvez, a quien describe como una persona esforzada, respetuosa y dispuesta a apoyar a sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras, capaz de transformar las dificultades en desaf\u00edos.<\/p>\n\n\n\n

Son dos nombres entre muchos otros que conserva en su memoria. Para la acad\u00e9mica, ver a sus estudiantes titularse y reconocer cu\u00e1nto han crecido desde sus primeros pasos en la Universidad es una de las mayores satisfacciones de su trabajo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn estos 32 a\u00f1os, la UNAP me ha permitido desarrollarme profesionalmente en un \u00e1mbito que no imaginaba, encontr\u00e9 en la docencia una forma de realizaci\u00f3n personal y, adem\u00e1s he recibido apoyo cuando m\u00e1s lo he necesitado a nivel personal\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A cambio, siente que ha aportado profesionalismo, responsabilidad, b\u00fasqueda constante de mejores formas de trabajo y voluntad de construir un ambiente laboral agradable, donde la alegr\u00eda tambi\u00e9n tenga espacio en las tareas cotidianas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA las nuevas generaciones les recomiendo vivir la Universidad m\u00e1s all\u00e1 de las obligaciones acad\u00e9micas, conocer a otras personas, compartir realidades distintas y aprender a compatibilizar los estudios con las dem\u00e1s dimensiones de la vida, seg\u00fan sus propias circunstancias\u201d. Su reflexi\u00f3n se extiende al aniversario institucional y a todas las personas que, desde distintas funciones y generaciones, han construido la historia de la Universidad Arturo Prat. \u201cGracias a cada uno de los  que forman parte de la comunidad universitaria, a acad\u00e9micas, acad\u00e9micos, administrativas, administrativos y estudiantes, porque la UNAP la hemos formado todas y todos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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